info@ttpp.in 011-23241021
Download catalogue Ebook catalogue Sign in Create account
Highlights
Latest findings in Agriculture & Allied Sciences · ICAR syllabus titles · Natural farming books · Indian Phytopathological Society publications
Cover of Indian Knowledge System; A Multidimensional Approach Towards NEP-2020

Education & Psychology · Library and Information Science

Indian Knowledge System; A Multidimensional Approach Towards NEP-2020

By: Arun Kumar Chakraborty et al.

₹2,515.50₹2,795.00You save ₹279.50
ISBN
9789348596178
Year
2026
Binding
Hardbound
Language
English
Total pages
256
Ebook
Coming soon

About the Book

This edited volume brings together scholarly perspectives on the Indian Knowledge System (IKS) and its relevance in contemporary education, research, and societal development in the context of NEP-2020. Encompassing diverse disciplines and interdisciplinary dialogues, it highlights the integration of traditional wisdom with modern knowledge paradigms to foster holistic learning, innovation, sustainability, and value-based education. The chapters in this volume discuss theoretical insights, practical applications, policy perspectives, and future pathways for embedding IKS in the educational ecosystem. This book will serve as a valuable resource for researchers, academicians, educators, policymakers, and all those committed to building an inclusive and rooted knowledge society.

Indian Knowledge System; A Multidimensional Approach Towards NEP-2020 by Arun Kumar Chakraborty et al..

256 pages · English · Published 2026

Subjects: Education & Psychology, Library and Information Science

About Author

Arun Kumar Chakraborty et al.

Further author information is not yet available.

Content

�Library as a Knowledge Hub for Indian Knowledge System: Contributions to three NAAC Criteria. �Preserving Indigenous Knowledge Systems by Employing Digital Twin Technologies in the Disruptive Era. �Role of Public Libraries in Promoting the] Cultivation of Indigenous Knowledge for Upholding the Cultural Tradition in West Bengal. �Indian Knowledge System: Promotion and Preservation through Academic Institutions, Library and Information Centres in the Era of Artificial Intelligence. �Accounting in the Digital Era: Integrating Indian Knowledge System with Technological Innovation. �In Search of a Relationship Between the National Education Policy 2020 (NEP 2020) and the Indian Knowledge System (IKS). �Integrating Indigenous Knowledge Systems into Museum and Archive Practices: Challenges and Opportunities. �Doctoral Research Trend on Traditional Knowledge in India with Special Focus on the LIS Approach. �Learning Management System in the Light of AI Transformation in the Higher Education Sector: a Critical Analysis. �The Evolution of Indian Libraries and Knowledge Systems in the Context of Filippo Tommaso Marinetti’s Futurism Theory. �Lai Haraoba: Preserving the Indigenous Knowledge and Cultural Heritage of the Meitei People. �Plagiarism and Academic Integrity in the Light of Indian Knowledge Systems: Towards a Holistic Ethical Framework. �Indigenous and Contemporary Social Work Practices in India: A Critical Review. �Indigenous Knowledge Pertaining to Health Information-seeking Behaviour among the Lepcha Tribe in the Dooars Region of West Bengal. �Ranganathan Meets Gorman: Indian Philosophy Motivates Western Thoughts for Library Management.  �Indian Knowledge System: a Sociopsychological Perspective from Musical Endeavour. �Knowledge, Vocation and Aesthetics: Journey of an Artist in Girish Karnad’s The Fire and the Rain. �Reimagining Libraries as Knowledge Curation Hubs: Reference Services, Indian Knowledge System, and the Tapovan Pedagogical Vision of Rabindranath Tagore at Visva-Bharati Central Library.